SGH日誌

「わたしとれきし」展 展示延長!ぜひ見に来てください !!

1月27日から視聴覚室前にて「わたしとれきし展~ホロコーストの記憶と今を生きる私たち」が開催されています。SSH・SGH合同研究成果発表会が2月19日(土)に延長となったため、展示も延長しています。過去の史実だけの展示ではなく、現代に生きる「わたし」たちの考えや気持ちも展示されています。感想を寄せ書きする場所もあるので、見るだけでなく、是非、この企画につながってもらえたらうれしいです。

 

「探究的な学び」をこれからも推進します!

本校は昨年度SGH認定校として、今年度はSGHネットワーク認定校、三菱みらい育成財団「心のエンジンを駆動させるプログラム」採択校として、未来のための「女性学」の探究を軸に、女性リーダーの育成を推進しております。年度当初、本校の取組について文部科学省から高評価もいただきました。これからも、探究活動を通して、国際的視野を持ち、地球的課題を発見し、問題解決を図ることのできるグローバルリーダーの育成に取り組んでまいります。

令和2年度スーパーグローバルハイスクール事業成果検証の報告について→【事例12】浦和第一女子.pdf

「わたしとれきし」展 ~卒業生による発表の展示~

 

 1月27日~2月5日まで、視聴覚室前にて「わたしとれきし展~ホロコーストの記憶と今を生きる私たち」が開催されています。

 これはヨーローパでユダヤ人らが虐殺された「ホロコースト」の時代に私たちが生きていたらと問いかける大学生による企画展です。

「あの時代にも、一人一人の「わたし」の人生がありました。」

「れきし」の中にはどんな「わたし」が存在していたのでしょうか。」

「わたしたちは過去から何を学べるのでしょうか」   

(「わたしとれきし展」HPより)

 現在大学2年生になる本校の卒業生と8人の大学生が、コロナ禍にオンラインで学び、問いをたて、考え、発信した探究です。

熱心に展示を見、感想を書く一女生の姿がありました。

明日、5日までなのでまだ見ていない人はお早めに!

 

今後も卒業生の発表を紹介する場を提供していきたいと思います。

卒業生で是非一女生に見せたい発表がある人は、一女探究学習部内桶まで

お問い合わせください。

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

総合的探究の時間 ~発表会~

 1月11日(火)、18日(火)の総合的探究の時間に1年生は後期のSG探究のクラス内ポスタープレゼン、2年生はクラスを超えた探究グループごとにスライドを用いてのプレゼンをおこないました。

  

 1年生は班ごとにポスターを見せながらの発表と質疑応答を実施しました。SDGsの社会的課題に関して、現状を知り、「自ら問いをたて」、「調査研究」をし、「解決策を提案」、そして「発信する」という探究活動のしめくくりです。興味深い内容で、質疑応答も活発に行われました。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 2年生は、各グループの探究活動についてスライドによる発表をおこないました。

  ① 社会的な課題を設定する(SDGsに関わるテーマから)

 ② なぜそのようになるのか仮説をたてる

 ③ 仮説をデータによって検証・事実を確認する 

 ④ 課題解決のための方法を提案する

 ⑤ 英語を含めたプレゼンテーション

  以上のような流れを基本に年間の探究活動をおこなってきました。簡単ではありませんが「新しい視点」、「柔軟な発想」、「何かを変えようとする熱量」が問われます。

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 高校の3年間だけでなく、大学、社会人として求められる力の基礎を養うための活動です。

 1年生、2年生の探究活動の成果は2月5日(土)のSSH・SGH全校合同研究成果発表会で発表されます。(今年度もコロナ禍のため残念ながら昨年度と同様に非公開での実施となります。)  

 

探究プログラム始まりました!

「探究学習プログラム」① 探究学習に必要なこと ~社会を変える~ 

 

 「三菱みらい育成財団」助成により企画した「探究学習プログラム」が1月8日(土)から始まりました。このプログラムは本来なら過去2回ベトナムで実施したアジアフィールドワークが新型コロナ禍により実施できなくなったためにその代替事業として実施するものです。

 探究学習のスキルアップを目指して全3回希望者に対しておこなうものです。第1回の今回は社会的起業家として川崎認定保育園の「みらい保育園」を開設した小野田一樹さんとSDGs公認ファシリテーターの及川秀昭さんの講義を受けました。

 前半は小野田さんに探究学習の進め方について実際に]取り組んできた経験をもとに「問題と課題の違い」「テーマ設定」「アイデア創出」の重要性とヒントを教えていただきました。後半は及川さんにカードゲームも交えてSDGsの再確認と経済的発展、環境の保全、社会のあり方をバランス良く進めていくことの重要性と難しさを体験させていただきました。

 浦和一女では知識だけでなく、その知識を活かして「社会を変える」力を備えた人材の育成に力を入れています。探究学習部も今までにない取り組みにチャレンジしていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 「探究プログラム」 今後の日程

 第2回 2月13日(日) 

  マスコミ関係、政府関連団体、NPO関係の方を招き世界を変える取り組みについて講義していただく予定です。

 第3回 3月13日(日) 

  留学生との交流、英語によるディスカッション、プレゼンの練習 を予定しています。